「規模」的變大不是我們的目的，「影響力」的擴大才是

科技法律研究所成立以前，相關法律知識在交通大學校內逐步建構。1993及1994年，交大分別成立全國第一個智慧財產學程及學分班，1996年設置企業法律中心，1997年舉辦第一屆全國智慧財產權研討會(2000年配合科法所設立，更名為全國科技法律研討會)，迄今2015年已經連續舉辦19年全國最盛大之法律研討會。

過去15年，我們創造了不少個第一。我們是全國法學院畢業生出國及錄取公費留學比例最高的；學生出國參加國際模擬法庭及仲裁比賽，創造了國內法學院前所未有的佳績。我們以學生為主的文化，創設獨特的實習制度，讓學生畢業前即可在法院、檢察署、公民營及非營利機構，有參與及學習實務的經驗。我們教師的升等是法學院最嚴格，平均研究成果則是最高的。至於對產業與社會的影響，我們也不遑多讓：科學園區及台灣科技產業的智權人才絕大多數是交大培養的，連續十年主辦科技部之全國大學院校技術移轉與智慧財產管理培訓；2008年台灣首創智慧財產法院，第一批由全國法院選拔的8位法官中，半數就讀過交大科技法律研究所。

建院，其實是把我們實質上已有的教育形貌、賦予形式上的認同。然而，數量與規模的增長僅是個過程，而非我們建院的目的。我國的大學教育，資源短缺的窘境已經超過10年；在一片檢討減縮大學與合併系所聲浪裡，在一個標榜科技掛帥的大學中，我們竟能從無到有，新設法學院，看起來也是個奇蹟。

台灣的法學院，在形式與數量上，已經不算少了，但台灣的傳統法學教育，不但無法引領社會與經濟發展，更遠遠落於台灣國際化的腳步之後，傳統法學院連其畢業生的法律職場的發展，都因為過多集中於一般民刑法案件而大幅受限。

透過交大科法的教育與服務的理念，建立法律理論與實踐典範，增進我國在國際上的地位，從而提升我們對台灣社會的影響力，才是我們積極創造法學教育典範的目的。就規模而言，與國際上一流的法學院相較，台灣所有的法學院，都只能算是中小企業，我們無法與美國、中國、歐洲，甚至鄰近的亞洲主要國家的法學院師資、學生員額和研究資源相提並論。因此，光在數量上有所增加，或許會使一個機構在規模上看起來變大，卻無法讓一個學院因之而偉大。唯有影響力變大，才有偉大的可能。

我們以現今大學中常見的號稱創新創業和領導課程為例，放進了太多的金錢與財務思考，將擔任高階主管、成為企業主，擁有錢財收益就與生涯成功劃上等號。常見的領導學程不外乎就是將商管學院的經營策略、組織管理與財務會計等課程教給年輕人，現在還加上爬爬山、打打高爾夫球等休閒活動以增加人脈網路。然而，這樣課程，僅強調增加財富，無法成就人生志業；在規模上與金錢上炫耀，更產生不了對社會和世界的正面影響力。